Сообщение от tim1960
|
ну чего Вы "докапываетесь" до студента? Я глянул "Пример 5" - обычный "курсовик", без претензий на уровень кандидатской.
|
К студенту особо претензий нет. Есть претензии к проверяющим ЭТО и выставляющим оценку, отличную от 2. И огромные претензии - к выдающим задания (146% - это один и тот же человек).
=====
для воспроизведения аудио-информации реализуется общене с внешним звуковым синтезатором
Также должна быть реализована возможность отслеживания подаваемых на внешнее устройство команд.
======
что ЭТО?
Что за ужасные приведенные примеры? В каком вузе ЭТО возможно?
У меня "сын маминой подруги" - эксперт Рособрнадзора. По курсовым вещаю его рассказ в вольном исполнении: приезжает эксперт в вуз, проверяет конкретную кафедру по своему профилю.."Несите мне курсовые группы такой-то (за этот, прошлый, позапрошлый) год". Выбирает, допустим, три любых. НА САЙТЕ вуза открывает методичку по курсовикам и читает введение, где по всем современным стандартам должны быть определены некие нелепые вроде вещи: объект, субъект, гипотеза исследования...Если их нет, хотя бы одного пункта - дальше не проверяется ничего.
Тот кошмар, который приведен в примерах, не заслуживает даже захода на сайт вуза и слива методички, ибо это уровень реферата школьника 7-9 класса.