Ламповый усилитель от "Симфонии" и эксперименты над ним

[def10]

а я слушаю

Видео:

гармоники ,кни,философия по барабану
P.S.я не злой просто песня нравится)

[Igor-2]

Примерно 1/20 моего стандартного симулятора радиолампы....

[Igor-2]

философия по барабану

Тоже не люблю это дело, съехать на ней легко....

[agnostic]

Для простоты рассмотрите конденсатор без утечки. Положим, по выводам конденсатора течёт переменный ток, к примеру 1 Ампер. И что дальше? Чему равен "ток заряда ёмкости" и "ток через ёмкость" ? Итак, весь внимание....

Два болта за девятый класс Вы сегодня уже получили. Вот Вам ещё два за шестой класс. Теперь идите домой, читайте в учебнике определение - что называется электрическим током. Потом внимательно изучаете электрическую цепь с конденсатором на предмет того, по каким участкам цепи движутся заряженные частицы, а по каким нет.
Вы "учебник" за какой класс? По какому предмету? "Родная речь" за второй класс?

[Igor-2]

Два болта

Да я уже все учебники с первого класса перерыл, все институтские конспекты, весь учёный мир Москвы на ушах стоит, а никто никак не может понять, по поводу "тока заряда ёмкости", и "тока через ёмкость", которые Вы открыли, и, если по отдельности термины и ясны, то, самое главное, в чём их отличие?
Давайте, не таите своё гениальное открытие, мы Вас сейчас на премию выдвинем, короче, не томите, колитесь скорее, хватит уже воду лить, тут уже есть бесплатный клоун, два будет перебор...

Или, это на Вас так весна действует, что мания изобретательства новых терминов одолевает?
Тоже не вопрос, адрес давайте, приедут лучшие санитары, всё будет очень корректно, отвезут Вас туда, где подобных гениев много, а через месяц-другой будете как огурчик...

[Akkord1]

Тоже не люблю это дело, съехать на ней легко....

Так тогда может вернемся к исходному вопросу?
Какими объективными характеристиками можно оценить пригодность усилителя для качественного ЗВУКА?
Ответов может быть несколько:
- ничего не нужно. Все что имеется на данный момент , Кг, КНИ, Рвых ,АЧХ - ДОСТАТОЧНО!!!
- все равно ничего не определите никогда! Это философия и эмоции
- нужны новые методы оценки параметров усилителей
- Вы как дипломированный эксперт готовы создать математическую модель взаимосвязи звука и параметров усилителя.

[agnostic]

Да я уже все учебники с первого класса перерыл, все институтские конспекты, весь учёный мир Москвы на ушах стоит, а никто никак не может понять, что же такое "ток заряда ёмкости", и "ток через ёмкость", которые Вы открыли, и, самое главное, в чём их отличие?
Давайте, не таите своё гениальное открытие, мы Вас сейчас на премию выдвинем, короче, не томите, колитесь скорее...

Я тут Вам чё попроще нашёл про заряд конденсатора - школа для электрика
http://electricalschool.info/main/os...densatora.html
А это про ток через изоляцию конденсатора
http://www.amfilakond.ru/xar2.shtml

Читайте, думайте, учитесь.

[andries5]

Как и во всём остальном...

Вот тут Ваша ошибка. Поработайте с лампой, поизучайте документацию производителя, может поймете. Хотя уже начал сомневаться, Вы не желаете допустить что Вы не правы. Это Ваша основная проблема.

[Igor-2]

Я тут Вам чё попроще нашёл

Попроще это хорошо, значит, Вы уже освоили, итак, 1 Ампер переменного тока течёт через выводы конденсатора, кондёр без утечки, чему равен "ток заряда ёмкости", и "ток через ёмкость". Прямо в цифрах. Не томите, Гуру, я уже заждался...

[Igor-2]

Вы не желаете допустить что Вы не правы.

Это Вы до сих пор не поняли, с кем переписываетесь, несмотря на то, что повторил два раза. И в этом ВАША ошибка. Повторять надоело.
Яйца курицу не учат, если есть что-то конкретное, пожалуйста, с формулами расчётами доказывайте свою правоту. Тогда будет тема для дискуссии.