Краткий практический курс создания устройств на микроконтроллерах AVR

[GNN]

Да хватит уже поливать друг-друга грязью.
Лично мне действительно помог курс Михаила, за то ему спасибо.
Хоть я и разбираюсь нормально в цифровой и аналоговой электронике, - в программировании не силён. Ну и хорошо, что есть такие курсы.

[udav66]

Ну и хорошо, что есть такие курсы.

Согласен!

[virZh]

Я считаю начинать изучение мк надо не со всяких сомнительных "курсов" и всяких самоучителей (типа Корабельникова), а с книг "Аналоговая схемотехника" и "Цифровая схемотехника", а также документации на конкретный мк. Что я в свое время и сделал.

Почти согласен... В свое время изучал все это, и сейчас, конечно, это очень помогает... Первый собраный и отлаженый компьютер, если можно его так назвать, это "Специалист" в 1988 году, потом были Синклеры и их модификации типа "Пентагон", "Пентагон 128" и прочее. Оговорка только в том, что для того, чтобы начинающему захотелось что-то собирать, нужно его сильно увлечь. Именно для этой цели и служат подобные курсы, написанные простым языком, без сложных формул и теории. А когда человек соберет свою первую конструкцию, и она у него заморгает светодиодами, думаю, захочется и большего, тогда и те науки, которые перечислил realid будут изучаться легче и с интересом.
Работа тех, кто пытается увлечь любимым делом других, как правило, бескорыстная и сложная. Иногда приходиться объяснять как такая кривая синусоида помещается в ровный провод... ) Ничего не поделаешь... И ценят тех преподавателей, которые даже на глупый вопрос могут дать доходчивый ответ... Еще раз успехов автору топика, и совершенствования сайта... (Что-то проблема с коментариями - они как-то незапланировано "размножаются". Написал и отправил один раз, а сегодня смотрю там куча раз продублировано одно и то-же)

[aleksandr-zh]

...Я считаю, что человек может программировать контроллеры, только получив ДО ТОГО понимание о принципах работы электронных узлов..., потом основы алгебры Буля, потом основы теории цифровых автоматов, потом основы программирования (уровни языков, "ассембляция"/компиляция/интерпретация текста в код). ...

Без базиса, без фундамента - ни-ку-да... Полностью согласен!

Рискну выложить план того, что уже написал для будущей книги: (около 45-50 страниц)


http://pic-avr.narod.ru/R-E.htm http://pic-avr.narod.ru/R-E.htm


ОГРОМЕННАЯ ПРОСЬБА:
если нечего сказать по теме - промолчите.
ПОЖАЛУЙСТА!

[avr123-nm-ru]

Это НЕ КРАТКИЙ курс получается.

[aleksandr-zh]

Михаил, Возможно в моих сообщений и на сайте Вы читали, что я пишу книгу, а на сайте краткое введение...
План - из книги

и в трех словах Науку не опишешь
Вы верите, что в 5 страницах с бАльшими букавами можно передать хотя бы основы?...

[st_1]

Возможно в моих сообщений и на сайте Вы читали, что я пишу книгу, а на сайте краткое введение...

Да все уже заметили, что вы ведёте настойчивую и оголтелую рекламу своей будущей книги.

Но тогда вопрос: "Каким образом реклама вашей несуществующей книги пересекается с текущей темой?"

[aleksandr-zh]

несколько выше, чем 99% Выших сообЧений

будут вопросы, будут ответы
Будут конкретные интересные вопросы желающих - будут дельные ответы

А будут флудливые сообщения - модер выйдет из себя, и удалит тему

[st_1]

Мне всё равно, обидетесь вы на меня или нет, но у вашей книги нет будущего.
Она займёт своё достойное место среди залежавшейся "макулатуры" на "пыльных витринах", она "вчерашний день", в ней нет изюминки, новизны. Всё меняется и достаточно быстро, пока вы её допишете сменится приоритет МК и сменятся вопросы начинающих и она станет для них "гроссбухом прошлого века".

Удачи.

[makakus]

Думается, что возможности гипертекста сильно помогут. Курс может быт коротким, как коридор с дверями. На первой двери написано к примеру " Закон Ома для постоянного и переменного тока". Знаем? пошли дальше. Нет? зашли, там свои ссылки: сопротивление резистора/ёмкости/индуктивности, нелинейность/ВАХ, закон Кирхгофа ... Что-то почитали, что-то пропустили. Беда многих во фрагментарности знаний, тут нелинейный текст выручает. (Я, например, почитал бы что-нибудь близкое к практике о полевых транзисторах - плаваю конкретно!)
Кстати, в советское время были учебники для технических училищ "справочник молодого радиомонтажника/каменщика/слесаря/официанта... " много разных. Для каменщиков описывалась рецептура растворов, виды камня и т.п. не забывая однако о теории - кратенько вначале основные параметры, классификация. В конце - ссылки на учебники для ВУЗов Оттуда можно вдохновиться процентом теории/практики и структурой построения курса.