Уведу тему немного в сторону.
"..."Странные опыты Руперта Шелдрейка"
В 1981 году была высказана гипотеза, немедленно вызвавшая бурное и дружное возмущение мировой
научной общественности. В двух словах суть этой гипотезы, названной автором, Рупертом Шелдрейком
(Rupert Sheldrake), гипотезой формообразующей причинности (formative causation) и опубликованной на
страницах английского журнала «New Scientist» A981, т. 90, с. 766), можно сформулировать так. Формы всех
живых организмов и особенности их поведения определяются не только обычными законами развития
и обучения, но и ранее образовавшимися формами и особе нностя ми поведени я родственных организмов
даже при полном отсутствии каких-либо физических контактов между ними и вне зависимости от
разделяющего их расстояния. Например, согласно Шелдрейку, если в одном месте земного шара у группы
лабораторных животных выработать какой-либо условный рефлекс, то впоследствии в любом другом месте
земного шара у другой группы таких же животных, находящихся в полной изоляции от первой, тот же
самый' условный рефлекс удастся выработать уже несколько быстрее. Напоминаем читателям, что в этом разделе печатаются реферативные заметки о некоторых исследованиях, опубликованных в научных изданиях, но относящихся к вещам, не вполне
входящим в круг современных научных представлений.Ред.
Гипотезу Шелдрейка можно было бы отнести к разряду сочинений невежд или душевнобольных, если
бы не два важных обстоятельства. Во-первых, эта гипотеза, по мнению автора, допускает экспериментальную проверку по всем правилам, при нятым в современно й науке (причем сам Шелдрейк настаивает на предельном ужесточении контроля). Во-вторых, подобные опыты уже начали проводиться и дали результаты, которые хотя и нельзя еще считать абсолютно убедительными, но и нельзя полностью игнорировать. Об этих опытах Шелдрейк недавно рассказал на страницах того же журнала «New Scientist» A983, т. 100, с. 279).Вот краткое изложение эксперимента, выполненного осенью прошлого года при участии английской телекомпании «Thames» и группы добровольных помощников. В качестве тест-объекта были использованы два специально
подготовленных рисунка, которые при разглядывании вблизи казались большинству людей загадочным сочетанием черных и белых пятен: только с большим трудом в них удавалось углядеть реальные прообразы —
портреты женщины в шляпе и усатого мужчины в шапке. Одну из этих картинок (какую именно, сотрудники
телевидения случайно выбирали в последний момент перед передачей и хранили в тайне от всех участников
эксперимента, в том числе и от автора гипотезы) без всяких комментариев показали дважды за полчаса по
одному из телевизионных каналов (в начале и в конце одной из рядовых передач), сопроводив ее спустя
некоторое время рисунком- разгадкой; другой рисунок должен был служить контролем и по телевидению
не показывался. Всего передачу смотрело около двух миллионов человек; нигде, кроме Англии, ее никто
видеть не мог. Цель эксперимента заключалась в том, чтобы проверить, повлияла ли эта передача на
способность не видевших ее англичан, а также жителей других стран распознавать содержание именно той
загадочной картинки, которую увидели два миллиона человек. Для этого в семи районах Англии и семи районах континентальной Европы, Южной и Северной Америки помощники Шелдрейка провели две серии
испытаний — одну серию за несколько дней до телевизионной передачи и другую серию через несколько дней
после передачи. Смысл эксперимента заключался в том, что разным группам испытуемых показывали на
протяжении минуты оба загадочных рисунка и подсчитывали число верных ответов; всего таким образом
было опрошено 1900 человек. Результаты эксперимента показали, что если телевизионная передача
практически не повлияла на угадывание смысла рисунка, служившего контролем, то частота угадываний смысла рисунка, показанного по телевидению, повысилась после передачи вдвое-втрое. В соответствии с
законами математической статистики, вероятность того, что полученный результат был чисто случайным, не
превышает 1 %; это считается вполне достаточным даже при ответственных, но обычных экспериментах.
Тем не менее в заключение Шелдрейк отмечает, что на этом проверка гипотезы не может считаться законченной. Впрочем, вскоре один из читателей журнала «New Scientist» A983, т. 100, с. 447) ехидно заметил, что гипотезу Шелдрейка вообще бессмысленно проверять, потому что, уже задумывая тот или иной эксперимент, сам автор, согласно его же собственной гипотезе, должен повлиять на его результат ..."
Ссылки не привожу, читал журнальную статью. Но достаточно погуглить по
"Странные опыты Руперта Шелдрейка"
А здесь тоже интересно
http://discoverytv.net/2681-strannye...23-seriya.html