Краткий практический курс создания устройств на микроконтроллерах AVR

[realid]

Ну-с... тогда рискну подвести итоги "писанины нашей скорбной".

Согласен с вашими выводами.

[avr123-nm-ru]

Все уже ДАВНО написано ! Осталось прочитать и сделать самому что-то.

Микроконтроллеры? Это же просто!

Александр Фрунзе, статьи из ж. Схемотехника 2001

pdf, 3.5 мб, качество - отличное onlinedisk.ru/file/487140/

Цикл статей для начинающих, знакомство с которым позволило бы им осознать, что такое микроконтроллеры, как они устроены, как функционируют, как писать, отлаживать и заносить в них программы, и т. д.

[CERGEI1982]

Микроконтроллеры? Это же просто!

Александр Фрунзе, статьи из ж. Схемотехника 2001

Отличная книжка,если конечно это та.Я помню она в трех томах была.

[baiderin]

Совершенно бессистемная книга, прочитать пару раз для общего знакомства с предметом можно, но найти потом что-нибудь нужное совершенно невозможно.

[pvu]

Реально нормальных книг действительно нет.

А Вы посмотрите на детскую литературу... Сначала с детьми заигрывают со страниц, затем чуть больше информации среди картинок. И только потом обычные книги, учебники. А уж потом и справочники...

Начинающий это тот же ребенок. Его главное не напугать в начале. А уж совместить в одной книге весь процесс обучения до профи это утопия.

Грамотный учитель подсунет компиляцию их лучших образцов.
И не пошлет он кого попало читать даташит, а если послал, то уже достаточно высоко оценил ученика... ИМХО

[aleksandr-zh]

Микроконтроллеры? Это же просто! Александр Фрунзе,
Совершенно бессистемная книга, прочитать пару раз для общего знакомства с предметом можно, но найти потом что-нибудь нужное совершенно невозможно.

полностью с Вами согласен
Году в 2003-2004 я как раз был прижат необходимостью оседлять МК.
Нашел этот цикл статей, прочитал - пустота, перечитал - не пошло на пользу. Написал автору.
В начале общался вроде с отцом, а потом сыном. Задал вопросы и ПОПРОСИЛ дать ссылки на ответы на мои вопросы в их книге (с аналогичным названием).
Не дали - видно не для тех новичкой они писалась
Но чего много было, так это критики в мою сторону (начиная с того, что слово "микроконтроллеры" я написал "микроконтролёры", и заканчивая "направильно примененными словами и терминами).
Так для кого он/они писали эту книгу?...

Про Белова, МК для него - не хлеб (со слов издателя), это (по его словам) - хобби. Я нашел там грубейшие ошибки (которые возникли из-за вольного перевода фирменного описания на МК), перевел, скрасил парой-тройкой "музыкальных шкатулок и звонков" и в печать... Название погромче "В радиолюбительской практике". Ну написал бы "перевод фирменного описания на МК АТМЕЛ в моей трактовке"

Было серьезное издательство "ДОДЭКА" - вот там лабуду не издать... Всё вычитывал специалист-редактор, правил, что-то советовал переписать. Жаль, что развалились... (хотя не жалко - перед смертию своей кинули моего друга-переводчика, который им лет 8 переводил литературу...)

[baiderin]

Году в 2003-2004 я как раз был прижат необходимостью оседлять МК.

Совершенно аналогично. Нужен был многоногий корпус и пришлось взять 51 процессор.Изучил, конечно, сдал заказ-проработал до морального износа.
Но впечатления до сих пор помню.

[sergey777]

///заранее прошу прощения у "профи", но позволю высказать свое мнение....
Мои коллеги, да и я, в электронике начинающие т.е. "чайники" с 70х годов ,
"профи" тогда сидели на лампах, а мы ( по их мнению) , баловались транзисторами...
когда удавалось достать микросборку ...(это был великий праздник)...она гонялась до отвала ног ,в различных комбинациях и схемах ...
В начале 80х собирал управление магнитофоном ( програмирование порядка воспроизведения фонограмм по введеным меткам в паузах , с индикацией метрожа,
и номера фонограммы, на лампах ИН8 ) ...самая крутая микросхема , использованная как память ROM - К155ТМ2 )), вся схема состояла из 98 микросхем ( про блок питания молчу... )
А теперь?
Аналогичную схему ?
т.е. хочешь - не хочешь , НАДО! переходить на микроконтроллеры!
Но ведь никак самоцель , а для быстрейшего достижения результата ( т.е. реализации схемы , идеи , выполнения задания в конце концов)
Я , в своей работе микроконтроллеры применяю достаточно давно ( хоть весьма в примитивном "кустарном" виде, дает шеф задание состыкуй несостыкуемое и в темпе! ..лепить на дискретках? ...вот и крутиш контроллер ( и чо при этом СИ зубрить?... бред ) ASM ближе и понятней...
Но это в примитивных схемках , а что посерьезней?
Если ДЕЙСТВИТЕЛЬНО , человек имеющий опыт хочет передать ( научить) другого ,
то не бухту кабелей заставляет его годами сматывать - разматывать , и не гвозди
подавать...а берет его на проект как ровню , обьясняя при этом каждый свой шаг и отвечая попутно на каждое почему...
Но и проект при этом должен быть максимально серьезный ,затрагивающий практически все аспекты данной специальности.
А как обезьяна ...лепить моргалки, часики - термометры , и пр. ширпотреб , что у барыжников на рынке 3р штука, это да, это молодежь повалит ,вместо пивося , СИ зубрить....
А в это время в гребанном Китае, в детских садах малышня в конструкторы на микроконтролерах играются...
Так что , грызитись дальше господа переписчики литературы по микроконтроллерам, как заработать продавая мукулатуру по PIC , AVR и пр. под девизом "КАК ИНЖЕНЕРУ СТАТЬ МИЛИОНЕРОМ" ...ответ я думаю знаете)))
P.S. а микрокнтроллеры это инструмент , и обучатся работе с ним просто необходимо (как и работе с дрелью , станком , рубанком ) ... и не боги горшки обжигают ....

[st_1]

Грамотный учитель подсунет компиляцию их лучших образцов.
И не пошлет он кого попало читать даташит, а если послал, то уже достаточно высоко оценил ученика... ИМХО

Вот только "курсы", увы, пишут не из "грамотных".

А по поводу "новичёк-ребёнок"...
На одном из форумов в "крытой" теме шло бурное обсуждение работы форума. И "вдруг откуда ни возьмись, появился" человек и заявил следующее: "Я не знаю, о чём вы тут спорите, но благодаря только вашему сайту я освоил такие и такие МК, сделал то и то, и ещё это и это. Освоил АСМ и СИ. Спасибо форуму за то, что он есть таким как он есть.". И испарился. "Немая сцена... бурные аплодисменты". Знаете в чём прикол? Он "мышкой" сидел на форуме со дня его основания и это был его единственный пост, он учился по ответам в темах форума не задав ни одного вопроса!

[vo1]

Он "мышкой" сидел на форуме со дня его основания и это был его единственный пост, он учился по ответам в темах форума не задав ни одного вопроса!

А вот ради этого Одного! и стоит хоть что-то да делать.

ЗЫ. К стати.. И в нашей жизни также..