Резонанс или не резонанс?

[scrall]

Для начала надо понять, что такое "Электричество".
Одно из пониманий (Гришаев):
http://newfiz.info/elvo-opus.htm :

Неспроста авторы учебников по электричеству ловко уходят от вопроса о том, что такое электрический заряд. «Вообще говоря, это – количество электричества» - поясняют нам. Класс! А электричество – это что? Вообще говоря, электричество – это и есть электрические заряды, да? Впрочем, авторы учебников дают одну наводку: заряд – это свойство, порождающее взаимодействие зарядов на расстоянии. А если их спросить: «А «порождающее» - как?» - то они с облегчением разъясняют: «А так, как описывают наши замечательные математические формулы! Идите, дети, учите мат-часть!» Хотя, с некоторых пор детям стали давать подсказочку: заряды, мол, не просто действуют друг на друга на расстоянии. Заряд – он, якобы, создаёт электромагнитное поле, а уже оно-то действует на заряды. Как, физически, «создаёт», как «действует» - это, опять же, большой-большой секрет. «Привыкайте довольствоваться малым, - поучают детей, - и полностью удовлетворяться одной лишь красотой математического аппарата!»
Этот высоконаучный подход, с железобетонно расставленными приоритетами, процветал не всегда. Фарадею и Максвеллу, например, пришлось работать в атмосфере дикого разгула плюрализма.

Электроны и Ионы — это НЕ электрический ток. Это — парус, который передает действие потока чего-то там ("элмаг поля") на вещество. Иначе вылезает куча парадоксов, самый известный из которых — заряд-разряд RC цепи. Она "должна терять" половину энергии на каждом цикле НЕЗАВИСИМО от величины R.

[verdana]

Электроны и Ионы — это НЕ электрический ток. Это — парус, который передает действие потока чего-то там ("элмаг поля") на вещество.

О@уительное открытие...
Наверное правильно в школьных учебниках пишут:
-Электрический ток, это движение заряженных частиц.

Кстати, Вам слово "струм", с мовы на русский перевести?

[scrall]

О@уительное открытие...
Наверное правильно в школьных учебниках пишут:
-Электрический ток, это движение заряженных частиц.

Кстати, Вам слово "струм", с мовы на русский перевести?

Для начала не "с мовы", а З МОВЫ (з мови). А "Змова" — это Заговор...
А для "движения зарядов":
Берем 4 кондера по 1 фараде, наливаем в каждый по 1 кулону и соединяем 2 последовательно и 2 — параллельно.

А после того, как лампочка пыхнет, меняем кондеры местами. Заряд ведь никуда не делся, емкость тоже не изменилась.
Переключайте с частотой 59 Гц — и будет Вам "вечное счастье"...

[genao]

К вам вопрос о графике резонанса с подпиткой. Хочу на рисунке понять как работают качели резонанса без ухода в ноль.

Да, уж, однако, вам уже ув.Yuri222 объяснял, но видать не в коня корм!

Сажаете ребенка на качели и начинаете раскачивать. У качелей (с ребенком) есть частота свободных колебаний. 1 Чем ближе к этой частоте Вы раскачиваете - 2 тем больше амплитуда, с которой раскачиваются качели.

1 это отметки по горизонтали,
слева до отметки единицы - это частота ваших толчков реже чем частота собственных, вы толкаете качели редко, бестолково и невпопад.

Отметка единица - толкаете в лад, частота ваших толчков совпадает с частотой собственных колебаний качелей

справа от отметки единицы - это частота ваших толчков чаще чем частота собственных колебаний качелей, вы опять толкаете качели часто, бестолково и невпопад.

2 это отметки по вертикали.

Аналогия качелей с зарядкой конденсатора "за один раз" - отклоняете качели на какое-то расстояние от нижней точки (аналог заряда конденсатора) и отпускаете - качели будут некоторое время с затуханием раскачиваться с частотой своих колебаний.

Чтобы не затухали, нужно толкать в лад, частота ваших толчков должна совпадать с частотой собственных колебаний качелей. И тогда амплитуда колебаний качелей будет максимальной. То есть, это будет при отметке по горизонтали равной единичке. А если толчти будут энергичней, то качели с каждым толчком будут раскачиваться все выше и и выше, пока не установится баланс.
"Шаг влево или вправо" от толчков в лад (то есть вправо-влево от единички по горизонтали), и амплитуда будет снижаться от бестолковости ваших толчков, то есть толчки не в лад караются нулем (расстрелом)

[verdana]

А после того, как лампочка пыхнет, меняем кондеры местами. Заряд ведь никуда не делся, емкость тоже не изменилась.
Переключайте с частотой 59 Гц — и будет Вам "вечное счастье"...

Не знаю что и сказать...
Кроме фразы "Ну эта вааще пи@дец...": ничего в голову не
приходит.

Даже не подозревал, что бывает такой уровень безграмотности...

[kum1953]

Такое высокое КПД только у автоматической линии по производству долларов. Но до определенного уровня насыщения.

Видео:

Посчитайте какое КПД у генератора, который не потребляет ничего, а только выдаёт...

[verdana]

.................................................. .................................................. ..........

Ну дык это опечатка.
Не "БТГ", а "ЛБГТ"

[scrall]

Не знаю что и сказать...
Кроме фразы "Ну эта вааще пи@дец...": ничего в голову не
приходит.

Даже не подозревал, что бывает такой уровень безграмотности...

Аналогично, коллега.
Разберем работу схемы с точки зрения "движения зарядов":


С=1Ф. При сообщении ему 1Кл заряда на кондере будет потенциал 1В. Классика.
При сборке схемы мы получим "перетекание зарядов" слева направо (с 2В к 1В). Итоговая емкость полученной батареи составляет 2,5 Ф. 4Кл / 2,5Ф = 1,6 В. Т.е. на каждом кондере слева будет 0,8 В.
Теперь переключаем. Слева 1,6 + 1,6 = 3,2 В. справа 0,8 В. Заряды опять "потекли". Лампочка опять пыхнула.
А заряд то никуда не денется. Закон такой, сохранения.
Это по теории "потока зарядов" такая фигня получается. Вывод:
"Поток зарядов" — хрень и бред.

[verdana]

При сборке схемы мы получим "перетекание зарядов" слева направо (с 2В к 1В). Итоговая емкость полученной батареи составляет 2,5 Ф. 4Кл / 2,5Ф = 1,6 В. Т.е. на каждом кондере слева будет 0,8 В.
Теперь переключаем. Слева 1,6 + 1,6 = 3,2 В. справа 0,8 В. Заряды опять "потекли". Лампочка опять пыхнула.
А заряд то никуда не денется. Закон такой, сохранения.
Это по теории "потока зарядов" такая фигня получается. Вывод:
"Поток зарядов" — хрень и бред.

"Видите ли Юра" ©
Вы не поверите, но для того, что бы уметь считать,
совершенно недостаточно вызубрить таблицу умножения...

[AR_Favorit]

Лампочка опять пыхнула.
А заряд то никуда не денется.

А лампочка за чей счет пыхнула?