Эрудиция и смекалка - Страница 623

olc0267 · 27.02.2015, 11:09

Если уж на то пошло, то на этих пяти рисунках всего ДВЕ фигуры - квадрат и круг. И какая из двух лишняя? Тогда надо конкретизировать - что такое "лишняя". Например, соли в супе меньше, чем других ингридиентов, но она там не лишняя.

shurik_ss · 27.02.2015, 11:31

Какого-то недоумка с IQ порядка 90 посетила "гениальная" идея, на основе которой он соорудил эту задачу (я так достаточно грубо потому, что погуглил на предмет первоисточника, вроде бы нашел (хотя не факт), причем автор (возможно, даже не задачи, а публикации) строит из себя богоподобного гения, что мне очень не понравилось). Очевидно, что вопрос задачи сформулирован в корне неверно. Фактически, автор спрашивает: "а вот угадайте именно то гениальное решение, которое мне пришло в голову, и плевать, правильное оно или нет и есть ли еще какие-то варианты". Конечно, можно было бы сформулировать вопрос, например, так: "объясните, почему каждая из этих фигур может быть лишней". Но как же тогда попонтоваться на тему "90% так и не смогли ответить"?

Но вопрос не в этом. Почему здесь народ повелся на эту глупую задачку? Ну для "одноклассниковского" контингента это сам Бог велел. Но на Казусе разводить теории о семантической наполненности слова "фигура" в контексте данной задачки? Или это стёб такой, а я не понял?

E_C_C · 27.02.2015, 11:42

Да бредовая задачка, изначально основано на двусмысленности толкования слов . Вот представьте, а что если ТЗ на разработку чего либо, написано так же , какими эпитетами вы охарактеризуете заказчика ? особенно когда придет время сдавать работу.

з/ы мне все равно неясно по какому признаку круг лишний ? только потому что он круг а остальные квадраты ? это что расизм ? все фигуры равны нет лишних фигур! вспомним декларацию фигурных прав ))

вопрос сформулирован некорректно,имхо, не указан признак "лишности" а додумывать можно что угодно.

даже само понятие фигура очень многозначно.
если взять с точки зрения геометрии то рисунки с рамками не могут вообще считаться за фигуры.
тогда получим что фигура там одна - второй квадрат , значит он и лишний .

akegor · 27.02.2015, 11:54

Сообщение от shurik_ss

Или это стёб такой, а я не понял?

Это

Цитата:

Отвлекитесь, эмбеддеры! » Эрудиция и смекалка

Или я не понял?

shurik_ss · 27.02.2015, 14:26

Сообщение от E_C_C

если взять с точки зрения геометрии...

Фигура остается фигурой, независимо от того, в какое количество цветов ее покрасили. "Рамки" - всего лишь метод покраски.

olc0267 · 28.02.2015, 16:22

Сообщение от E_C_C

вопрос сформулирован некорректно,имхо, не указан признак "лишности" а додумывать можно что угодно.
.

Вероятно, это не математическая задача, а психологический тест. Наподобие чернильного пятна. Любой ответ вляется правильным, но он при этом он характеризует отвечающего.

Федя-Инженер · 03.03.2015, 09:01

Сообщение от olc0267

...но он при этом он характеризует отвечающего.

..."вон там вон"...

Sukhanov · 03.03.2015, 09:25

Сообщение от Федя-Инженер

"вон там вон"

Да нет, это не это!!

С уважением, Сергей

genao · 03.03.2015, 16:46

Насчёт фигуры и смекалки. Когда поступал в политех, на вступительном экзамене одному абитуриенту, со техникумовским значком на лацкане, задали вопрос - нарисовать ромб. Он с тоской посмотрел на окружающих. Его поняли другие абитуриенты и указали на лацкан. Он тоже понял - снял значок и полностью нарисовал на доске, даже герб СССР.
Комиссия оценив художественный талант абитуриента, его смекалку единогласно приняла оценку "хорошо"

scrall · 03.03.2015, 17:30

Сообщение от genao

Насчёт фигуры и смекалки. Когда поступал в политех, на вступительном экзамене одному абитуриенту, со техникумовским значком на лацкане, задали вопрос - нарисовать ромб. Он с тоской посмотрел на окружающих. Его поняли другие абитуриенты и указали на лацкан. Он тоже понял - снял значок и полностью нарисовал на доске, даже герб СССР.
Комиссия оценив художественный талант абитуриента, его смекалку единогласно приняла оценку "хорошо"

Техникумовский значок — гробик, а ромб давали за вышку...