У кого есть опыт создания радиокружка?

[ЮрOk]

Без малейшего сомнения порекомендовал бы также книгу Р.Сворень "Шаг за шагом". вернее книги их было несколько выпусков, по сути то же самое, но постоянно дополняющиеся по мере развития радиотехники от ламп и до мелкосхем ...
Я сам из "сочувствующего" обратился в любителя паяльника именно после того как в руки попала эта книга, лет в 10-11. Язык изложения достаточно понятный, написана в легкой и даже увлекательной форме, с опытами и доходчивым описанием физики процессов в полупроводниках. Из всех моих друзей абсолютно все кому я ее давал почитать за паяльник взялись все, абсолютно!
Можно использовать и как настольную книгу, и как учебник и как программу занятий. Рекомендую категорически! Первое издание было в начале 60 а последний раз издавалась достаточно недавно, в 2007/8 году

Подтверждаю! Честно, подробностей не помню ввиду прошествия многия лета.... Но, книга мне эта попала в руки когда я уже был руководителем радиотехнического кружка и произвела на меня глубочайшее впечатление... до сих пор помню, а прошло не одно десятилетие... Доступное, увлекательное изложение...Действительно тянет взять паяльник...

[MAVr 34]

2. образование. с детьми не может работать человек без высшего образования (теоретически-педагогического, но на это очень часто закрывают глаза)

Вот тут не соглашусь с вами. Сам я имею высшее педагогическое образование, но знаю достаточное колличество людей не имеющих его и прекрасно работающих в нашей сфере. И как говорит наш директор, для работы в сфере дополнительного образования не обязательно его иметь, достаточно иметь образование по специальности или имеющее отношение к преподаваемому предмету. В любом случае окончательное решение о приеме на работу принимает директор.

[V_V_Z]

Вот тут-то нам с Вами нужно поучаствовать. Знания передаются от поколения к поколению.

Просто на месте такого человека должен быть тот, для которого моральная составляющая много значит.

Создайте "завлекалки", докажите что мозги не засохли.

Привлекаем внимание вот этим:



Такая, осовремененная тема “Бегущих огней” для начинающих - светодинамическая система управления. На ребят вроде производит нужное впечатление.

Правда, качество самого видео тут не очень: http://video.yandex.ru/users/vas-z/view/10

[NikWik_]

Всем доброго время провождения!

Тоже задумал создать радиокружок еще осенью, до декабря вынашивал план и потом обратился в Центр Юношеского Творчества.
Там меня встретили с распростертыми объятьями, но когда рассказали что надо программу и планы составлять, я немного даже опешил.
Ну надо так надо, полез в инет и практически ничего не нашел, кроме как

АВТОРСКАЯ МОДУЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «РАДИОЛЮБИТЕЛЬСКОЕ ТВОРЧЕСТВО»

с сайта Радиокружок: http://www.radiokruzhok.ru/?page_id=43
Ее и взял за основу, сижу счас придумываю свою программу, и случайно на ваш топик наткнулся. Большое спасибо вам , особенно dmp78, теперь программу легче будет написать ))

В общем приняли меня педагогом доп образования с января на 2ч в неделю (из-за работы больше не могу) за 400р в месяц )))
Выделили мне класс физики в новой школе, даже комп с проектором в нем есть, но вот оборудования нету(( Только розетки на 42В и гальванометров парочка.
Занятия еще ни одного не удалось провести - морозы(( Уже 3-е сегодня отменили, у детей уроки по 30 мин. сделали, и то многих родители в школу не пускают.

По теме оборудования хочу спонсоров найти (есть на примете парочка), хотя у меня есть кое-что дома конечно, но этого крайне мало.

Практически со всеми высказываниями солидарен, особенно которые прозвучали в начале этой ветки))

Давайте помогать друг другу! Допишу свою программу и тоже здесь выложу.

[MAVr 34]

даже комп с проектором в нем есть

Да, мне бы кто проектор подогнал, компов у меня сейчас два.
По поводу деталей, приборов. Мне очень много чего приносят и привозят люди добрые, так сказать со стороны. Узнают что есть кружок и отдают что осталось после отцов, дедов. Иной раз сами радиолюбители приносят отдают, в виду возраста нет сил заниматься или меняют род деятельности. Думаю если вы кинете клич объявлением или иными способами вам будут таскать старые телевизоры приемники и прочую технику. Обратитесь в мастерские там много чего могут отдать. Мне полгода назад привезли из гарантийной мастерской 285 манитол китайского производства почти полная газель. Еле с мальчишками оприходовали это богатство.

Давайте помогать друг другу!

Приложу свои планы на три года обучения, если будут затруднения по составлению спрашивайте, постараюсь помочь. По правде говоря они составлялись давно и на сегодняшний день я бы их поменял, особенно третий год обучения. Тема ремонта как то исчерпала себя, нет интересующихся. Вместо нее у меня идет практикум радиолюбителя.
Добавлю также ссылки на радиокружки, возможно будет интересно посетить сайты коллег, жаль не все ссылки остались работать (наверно мы всетаки вымираем)
http://radiostudy.ru/
http://www.dtdm.tomsk.ru/index.php?o...=148&Itemid=96
Незнаю может эту програмку уже давали, но докучи, "Начало электроники"
http://e1998.newmail.ru/
Далее методическая информация. Анализ работы кружка. Меня пока это не заставляли делать, но мало ли кому...
http://pedsovet.su/load/253-1-0-2930
Далее Методическая разработка
«Повышение качества образовательного процесса в объединениях технического творчества»
http://pedsovet.su/load/257-1-0-5179

[dmp78]

Где можно представить работы учеников на федеральном уровне?
У нас на Камчатке нам не с кем соревноваться. Приходиться подстраиваться под другие номинации.
Наш профиль - микроконтроллеры AVR.
Еще проблема. Корпуса для устройств. Это для нас печатная плата - уже красиво. А для жюри - оформление подай. Мастерской нет, занимаюсь в кабинете информатики.
Может кто знает технологию какую. Чтоб как ЛУТ, на коленке, дешево и сердито.

[ЮрOk]

1. Где можно представить работы учеников на федеральном уровне?
У нас на Камчатке нам не с кем соревноваться.
2. Наш профиль - микроконтроллеры AVR.
3. Еще проблема. Корпуса для устройств. Это для нас печатная плата - уже красиво. А для жюри - оформление подай. Мастерской нет, занимаюсь в кабинете информатики.
Может кто знает технологию какую. ...на коленке, дешево и сердито.

1. ...всего лишь на федеральном? ...можно и на мировом устроить! Интернет для чего? Вам именно соревноваться? Или нужно что б минобраз объявил условия... призы, грамоты и как там... гранты... Если это не главное - обращайтесь, я ВАМ устою... я ВАМ ТАКОЕ устою...
2. Для меня это - КРУТО!
3. Эту тему в 80-90 я пытался решать... прям вот так Могу поделиться, если кратко: корпус (средних размеров) - две гнутых П- образных детали из алюминия 1-2мм или пластика (термо).
Для изготовления требуется гибочное приспособление (две фанерки соединенные петлями). Пластик: грел на треугольного профиля медном стержне с ТЭНом, затем гнул на оправке, можно на том же гибочном... Подробности - письмом.
Но дешевле и сердитей - 100 пудов - не придумаете...

[letrich]

С корпусами например вот так:
http://forum.easyelectronics.ru/view...hp?f=15&t=1806
)))
Сам в крупных магазинах не могу пройти мимо отделов со всякими пластиковыми коробочками... Но самая большая страсть - МЫЛЬНИЦЫ )))))) Для мелких поделок - великолепно! ))))

[V_V_Z]

Где можно представить работы учеников на федеральном уровне?

Из того, что слышал:
“Шаг в будущее” при МГТУ им. Баумана http://www.bmstu.ru/~nauchrabstud/apfn.htm
“Юниор” в МИФИ http://junior-fair.org/

Там же на странице МИФИ есть ссылка на общий список олимпиад.

[V_V_Z]

Наш профиль - микроконтроллеры AVR.

А какое направление, что собираете ? Есть ли сайт посмотреть поближе ?