Обсуждение видеоуроков для Picmicro - Страница 10

mplasek · 22.02.2016, 16:51

Сообщение от Ara41

Абсолютно некорректные рисунки. Не стоит строить из себя светоча истины...

Удалил) Чтоб не было очередных споров на тему того, что автор сообщения хотел сказать этими картинками, потому что каждый может понять их по своему)

STM32F0 · 22.02.2016, 19:32

Вот картинка, которая точно отображает сегодняшнее состояние Микрочипа и Атмэл. И тут ничего не поделать, к сожалению. Просто нужно принять всё как есть.

karassev1411 · 20.03.2016, 17:14

mplasek, Нужная и хорошая работа, спасибо.
Без критики и злопыхательства не бывает, особо не на своей песочнице,где свои корифеи.

dosikus · 20.03.2016, 17:39

Сообщение от karassev1411

mplasek, Нужная и хорошая работа, спасибо.
Без критики и злопыхательства не бывает, особо не на своей песочнице,где свои корифеи.

Ну сказали А ,так продолжайте.
Чем именно нужная и хорошая.
Если это просто щенячий восторг новичка в МК , можете не продолжать...

karassev1411 · 20.03.2016, 20:31

dosikus, Если это просто щенячий восторг новичка в МК , можете не продолжать..
скорее вой старого пса.
понравилось, пока 6 серий посмотрел.

dosikus · 20.03.2016, 20:35

То есть просто понравилось, но пользы никакой ...

NewWriter · 20.03.2016, 20:50

Сообщение от karassev1411

6 серий посмотрел

Как сериал, "мыльную оперу" смотрите?

ну ниче-ниче, ближе к 50-й серии надоест. Там, в 61 серии, всё то же самое, что и в 6-й - основные герои те же, сюжет тот же, но с новым витком. Автор "видеоуроков" так и не научился пользоваться заготовленным .inc-файлом, так ни разу не попробовал периферию МК (в принципе, в 84-м ее почти и нету)...А ведь к 60-му "уроку" уже можно разобрать все существующие модули семейства PIC16. Реально! Базовые мануалы микрочипа насчитывают всего чуть больше 30 документов по среднему семейству

Albert_V · 21.03.2016, 13:12

Сообщение от NewWriter

...Автор "видеоуроков" так и не научился пользоваться заготовленным .inc-файлом...

И не только.
Интересно, в чём смысл извращений типа:

Код:

__CONFIG    03FF1H

Неужели, так сложно написАть CONFIG в таком виде?

Код:

__CONFIG _PWRTE_OFF & _WDT_OFF & _XT_OSC & _CP_OFF

mplasek · 21.03.2016, 20:45

Albert_V По поводу inc файлов. Надо было бы, я сразу на С перешёл и показал, что как и почему, но моя аудитория, на которую расчитаны уроки, меня бы не поняла. Уроки смотрят даже дети. Мне они пишут и добавляются в друзья и я этому рад, что им понятно) А ещё приятно, когда пишут девушки и говорят, что наконец они поняли как работать с микроконтроллерами и смогли самостоятельно написать курсовую) В общем положительных примером много)
Ну допустим напишу я
__CONFIG _PWRTE_OFF & _WDT_OFF & _XT_OSC & _CP_OFF
Тут нужно будет сразу пояснения по всем этим пунктам давать. Я ко всем деталям стараюсь отнестись с вниманием, поэтому и тут мне пришлось бы потратить достаточно времени, но пока необходимости в этом не вижу. Потому что, как вы заметили, ни каких изменений в строчке __CONFIG не проиходит пока что. Поэтому та информация, о которой я рассказал бы, была не актуальна и быстро забыта. А мои видеуроки, это не справочник по микроконтроллерам!
На текущий момент это не столько важно я считаю.
А если не объяснять, что значат эти строчки, то в них будет столько же смысла сколько и в строчке
__CONFIG 03FF1H
У меня своё видение, как и в какой последовательности я должен изложить материал в формате видеоуроков. И я вижу результат самое главное. Сегодня у меня студенты на втором курсе начинают самостоятельно изучать микроконтроллеры как PIC16, PIC12, так и PIC18. На микроконтроллеры STM пока внимание второкурсники не переключили. Студенты постарше сами осваивают AVR и так далее. Да и не только микроконтроллеры можно осваивать. И самое главное, что их очень много, если сравнивать прошлые года. А всё из-за того, что нужно было показать им, что работа с микроконтроллерами это интересная и не сложная работа, по сравнению с тем что они изучают при обучении и они начинают осознавать, зачем это им нужно и ходят больше на пары и дополнительно занимаются. Сегодня система образования меняется, требуется, чтоб больше времени студент занимался самостоятельно. Поэтому нужно вдохновить их заниматься тем, чем они должны заниматься)
Ни кто же не заставляет смотреть эти ролики) Не нравится, не смотрите, скачивайте справочник или просто документацию и попробуйте разобраться самостоятельно. Есть куча сайтов и книг. Или смотрите другие видеоуроки, если найдёте. Дело не принудительное)
Я понял в один момент, что не смотря на большое количество разнообразных предметов в университете в головах студентов к концу обучения мало чего остаётся. Решил поменять это, придумал свой способ, вижу, что результат есть, я доволен) Буду продолжать работать над собой и над видеуроками и думаю со временем стану профессионалом)
Ну если кому-то очень интересно будет ли что-то про .inc файлы, то я уже говорил что будет. Будет после 1-wire интерфейса. Когда вначале будет написан поиск адресов и вывод их на светодиоды, а потом уже будет перенос программы на код с индикаторами и выводом температуры. Там будет видно, что не удобно переопределять каждый раз адреса регистров общего назначения, поэтому далее раскажу про директиву "CBLOCK" ну и там же про файлы, которые можно подключить.
А если кому-то не нравится, то я вам помочь ни чем не смогу) Я знаю, кто есть мой зритель, для них и делаю что-делаю.

dosikus · 21.03.2016, 21:04

Ну да все верно, среднестатический студень сегодня -это отупевший до предела хомячок. Ну и преподователь опускающийся до этого уровня усиливает сию деградацию до бесконечности.
Скоро будут радоваться тому что студни хоть что-то членораздельно мычат...
Вангую букварь для студней -одни картинки без букав.