Что такое напряжение и что такое ток?

[Viktorych]

Отломите кран на водопроводной трубе и попытайтесь пальцем заткнуть фонтан.Если получится - напряжение не большое, не получится - большое. То, чтобудет литься на пол - это ток.

[кустомер]

Как объяснить ребенку 8 лет?

Всё зависит от того, у кого к такому объяснению есть желание: у Вас или у ребенка?
Если у Вас, то ничем помочь не могу.
А вот если у ребенка, то попытаться можно. Но я был бы очень зануден))))
Я сказал бы, что ток - это движение маленьких частиц (электронов) в металле внутри провода, подобно как течет вода в трубке.
Чем быстрее течет - тем больше ток: он и есть от слова "поток".
А напряжение - это напор, который проталкивает воду в трубе и электроны в проводе.

Насчет же слишком большого или малого напряжения для лампочки - это постигается на опыте. Купите лампочек для фонариков, батареек, проводов; я в этом возрасте еще не паял, но на скрутках уже работал во всю Диоды тоже знал; с реле, выключателями и моторчиками - развлекался))))

[Ar-Gen-Tum]

Как на примере потока воды объяснить что может сделать большой ток, и что не сможет сделать малый ток, и что такое на примере воды напряжение? Что может большое напряжение и не сможет малое?

Если стоит счетчик воды, то чем больше поток из крана, тем быстрее крутится счетчик.
Напряжение на примере воды можно продемонстрировать, если лить воду, к примеру на ладонь,
с разной высоты.
Или кирпич уронить на голову с 0.1м и 1.0м. Работа будет совершена разная. (Шутко. )

[E97]

Хотелось бы самому понять то, что в Амперах измеряют.
А то проявления есть, а чо их вызывает непонятно.

[7Fantomas7]

Хотелось бы самому понять то, что в Амперах измеряют.

В Амперах измеряют скорость.
В Вольтах измеряют давление.
В Ватах измеряют количество.
Клапан это диод.
Кран это транзистор.
Вставка трубы с меньшим проходным сечением это сопротивление.
Резервуар это конденсатор.
Если проводить анологии.
А вообще тема электрического тока, светового потока, электромагнитной волны настолько тема что никто не знает в действительности что это такое. И меряют чаще всего косвенными методами.

[Ar-Gen-Tum]

В Амперах измеряют скорость.
В Вольтах измеряют давление.
В Ватах измеряют количество.

1. Скорость = расстояние/время [L/T]. Ток(поток) = заряд(масса)/время [Q(M)/T].
2. Давление = сила/площадь [Q(M)/T^3]. Напряжение = работа/заряд(масса) [L^2/T^2].
3. Количество = штуки [1]. Мощность = работа/время [Q(M)*L^2/T^3].
Где Q - электрический заряд, M - масса(гравитационная, инертная), L - расстояние(перемещение),
T - время.

[VladimirIvan]

1. Скорость = расстояние/время [L/T]. Ток(поток) = заряд(масса)/время [Q(M)/T].
2. Давление = сила/площадь [Q(M)/T^3]. Напряжение = работа/заряд(масса) [L^2/T^2].
3. Количество = штуки [1]. Мощность = работа/время [Q(M)*L^2/T^3].
Где Q - электрический заряд, M - масса(гравитационная, инертная), L - расстояние(перемещение),
T - время.

Ну вот, для восьмилетнего ребенка самое то!

[Ar-Gen-Tum]

Ну вот, для восьмилетнего ребенка самое то!

Не. Это для 7Fantomas7.

[Alex9797]

Надо быть осторожным с аналогиями. А то можно так увлечься сравнениями с потоком воды, что когда сын вырастет, то станет не электронщиком, а водопроводчиком. А на работе, если кому-то из молодежи будет непонятно, как там работают краны, клапаны и трубопроводы, будет объяснять им, сравнивая с транзисторами, диодами и сопротивлениями.

[7Fantomas7]

Ну я писал для ребенка. Хотя по моему мнению для 8 летнего ребенка и аналогий с водой много будет. Зачем ему это? Рано еще.

ОООй Ar-Gen-Tum спасибочки, просвятили тупого. Ооой уж не знал. От спасибочки то. И шо б я без Вас делал?
А може Ваш профээссорский ум располагает такими знаниями и подскажет ответы

1.Не имеет решения с точки зрения классического определения электрического тока следующая задача. Ток проходя через свинцовый предохранитель пережигает его. Найти скорость движения электронов в предохранителе. Нам дано: материал из которого сделан предохранитель – свинец. В справочниках мы можем посмотреть температуру плавления свинца Тпл знаем комнатную температуру при которой находится предохранитель Тком. Разница этих температур и есть искомая температура на которую надо нагреть предохранитель

Тиск.

Тиск=Тпл-Тком

Q = ТискmC+l m (Дж)

Где: m- масса предохранителя

C- удельная теплоёмкость свинца

l - плавление свинца

Соответственно ту же работу Q1=Q совершают и электроны несущие электрический ток.

Q1=mэV2k/2

Где: mэ- масса электрона.

V- скорость электрона.

k- количество электронов.

Зная что по классическому определению тока в процессе участвует только один электрон от каждого атома, то k-количество атомов свинца в предохранителе. При решении этой задачи V получается просто запредельная. Учитывая то, что электроны движутся по касательной к ядру атома, а не попадают в него перпендикулярно. Можно сделать предположение, что всё таки электрический ток это не движение электронов, а что то другое.

2. Явление пьезоэффекта трудно объяснить с точки зрения электрического тока. Невозможно объяснить как с механическое воздействие на объект вызывает электрический ток. И обратный процесс, электрический ток деформирует объект.

3. В промышленном производстве используется электросварка. При начале сварки в момент контакта электрода со свариваемым предметом, когда электрическая дуга ещё не зажглась. По сварочным кабелям течёт максимальный электрический ток. Так вот в этот короткий момент кабели начинают двигаться-дёргаться. Объяснить это явление с точки зрения классической теории электрического тока также невозможно.

4. Кроме того невозможно объяснить явление статического электричества. При натирании шерсти янтарём и янтарь и шерсть являются диэлектриками.

Это так на вскидку.